Pieredze 2023./2024.m.g.
Olimpisko spēļu diena "Rūķītī"
22.08.2024
No 2024. gada 26.jūlija līdz 11.augustam visas pasaules sporta līdzjutēji sekoja līdz XXXIII vasaras Olimpiskajām spēlēm Parīzē. Arī mēs iedvesmojušies no mūsu sportistu cīņasspara 2024. gada 9. augustā “Rūķītī”’ uzrīkojām savu Vasaras Olimpisko spēļu dienu.
Abās iestādes teritorijās, gan Muzeja, gan Parādes ielā noritēja spraigas, visu vecuma bērniem piemērotas un atbilstošas sporta aktivitātes.Bērni ar lielu aizrautību, izdalītajos plānos, centās sameklēt katra sporta sektora atrašanās vietu.
Viņi ar entuziasmu, prieku un azartu izmēģināja savus spēkus gan vieglatlētikā, gan tāllēkšanā, labprāt sacentās ar vienaudžiem svarcelšanā un futbolā.Aizrautīgi iesaistījās Zirgu jāšanas sacensībās un darbojās citos sporta sektoros.
Šis pasākums, kārtējo reizi,parādīja cik draudzīgi, pretimnākoši un atvērti ir mūsu audzēkņi.
Pasākuma noslēgumā visi priecājās par burbuļu salūtu un saņemtajām medaļām.Spēkus atjaunoja ar gardajiem āboliem.
Sports vieno visus!
Pateicība no vecākiem
23.05.2024
Kā PII "Rūķītis" 5. grupiņas "Skudriņas" audzēkņa Kārļa Auziņa mamma, noslēdzoties mācību gadam, vēlos izteikt pateicību par pirmo ziemu, kas aizvadīta izglītības iestādē. Paldies visam iestādes kolektīvam, kas katru dienu ir rūpējušies par to, lai bērniem būtu droša, komfortabla, pilnvērtīgu attīstību un labsajūtu veicinoša vide. Paldies iestādes vadībai par gatavību vienmēr uzklausīt un veidot dialogu, lai kopīgi meklētu ceļu uz bērnu adaptācijas un izglītības procesā radušos izaicinājumu pārvarēšanu bērnu labākajās interesēs. Un vislielākais paldies "Skudriņu" skolotājai Julitai par ļoti grūto, bet svētīgo darbu, ievedot mazos ķiparus bērnudārznieku gaitās, palīdzot iejusties un pielāgoties, kas, kā zināms, bieži nav viegli gan bērniem, gan vecākiem. Paldies skolotājai par pacietību, ieklausīšanos, konstruktīvo dialogu, atgriezenisko saiti un vienmēr pozitīvo pieeju grūtību un problēmu risināšanā. Par nenogurstošo optimismu, par bērniem (un arī vecākiem!) sniegto atbalstu un iedrošinājumu. Nav daudz pedagogu, kas savu misiju nestu ar tādu azartu, aizrautību, iedvesmu un atdevi. Priecājos, ka Kārlim, lai arī ne vienmēr un ne uzreiz viss gāja viegli un gludi, bija iespēja šo ziemu aizvadīt "Skudriņās". Ceru, ka arī nākamajā mācību gadā viss būs kārtībā. Lai visiem izdevusies vasara un lai laba veselība skolotājai Mārai!
“Rūķītī” skan Imanta Ziedoņa “Krāsainās pasakas”
24.04.2024
Vai zinājāt, ka “Melnajā pasakā” ir tik melns, ka nekā nevar redzēt, bet “Raibajā pasakā” ir lielie Raibie un mazie Raibie un viņi ir tie, kas visu raibina un izraibina? Vai arī to, ka pelēkā pavasarī pelēkā zemē izlien zaļa tulpe un….?
Grupu “Gudrās pūces skoliņa” un “|Attapīgā Sprīdīša skoliņa” bērni par to varētu pastāstīt, jo 23.aprīlī “Rūķītī” viesojās Staņislava Broka Daugavpils Mūzikas vidusskolas mūzikas profesionālās vidējās izglītības programmas “Teātra māksla” audzēkņi, lai izstāstītu I.Ziedoņa “Krāsainās pasakas”.
Topošie aktieri pilnveidoja savu prasmi uzstāties, bet klausītāji savukārt prasmi klausīties, cieņu pret runātāju, kritiski vērtēt dzirdēto pārnesot to reālajā pasaulē. Pateicamies kursa “Skatuves runa” pedagoģei Inesei Ivulānei par atbalstu šī mācību gada prioritātes “Vietējās kopienas resursu izmantošana dažādojot mācību procesu” realizēšanā un rīcības plānā pārejai uz vienotu skolu iekļauto aktivitāšu īstenošanā.
Lieldienas
14.04.2024
5. aprīlī Daugavpils pilsētas 24.pirmsskolas izglītības iestādes sagatavošanas grupas “Pūcītes” bērniem kopā ar skolotāju bija unikāla iespēja piedalīties DU Vācu valodas un Vācijas valstmācības tālākizglītības centra rīkotajā Lieldienu pasākumā “Lieldienu tradīcijas Vācijā”. Centra vadītāja Marina Rumjanceva kopā ar vācu valodas skolotāju Viju Baļevu organizēja dažādas aktivitātes, kurās bērni praktiski darbojās. Pasākuma laikā bērni no piedāvātajiem burtiem salika vārdu OSTERN (Lieldienas), noklausījās pasaku par zaķi un uzzināja, kāpēc Vācijā Lieldienu olas nes un paslēpj zaķis, pielietoja savas zināšanas Lieldienu bingo spēlē, ar lielu interesi piedalījās olu skrējienā.
Bērniem bija iespēja ieklausīties vācu valodas skanējumā, atpazīt zināmos vārdus un frāzes, kā arī gūt iedvesmu turpmākai valodas apguvei.
Grupas “Pūcītes” audzēkņi ne tikai paplašināja savas zināšanas par pavasara pazīmēm un Lieldienu svinēšanas tradīcijām Vācijā, bet kopā ar centra vadītāju Marinu Rumjancevu, vācu valodas skolotāju Viju Baļevu un grupas skolotāju Ināru Vaivodi izgatavoja olu turētāju “Zaķi”, izmantojot savu radošo pieredzi. Pasākuma beigās bērni no Lieldienu zaķa saņēma šokolādes olas un piespraudītes.
Pateicamies Gētes institūtam Rīgā un DU Vācu valodas un Vācijas valstmācības tālākizglītības centra vadītājai Marinai Rumjancevai par ciešu sadarbību un par to, ka rod iespēju un regulāri organizē mūsu bērniem dažādus pasākumus, sekmējot vācu valodas apguvi.
“Rūķītī” ciemojās “Lakstīgala”
04.04.2024
4.aprīlī “Rūķītī” tika uzņemti viesi no Lietuvas Zarasu pirmsskolas izglītības iestādes “Lakštingalos”. Ciemiņiem tika piedāvāts ielūkoties mācību procesa norisē, mācību vidē un iepazīties ar iestādes prioritārajiem darba virzieniem. Lietuvas kolēģi vēroja mūzikas nodarbību 1.posma bērnu grupā, integrētās rotaļnodarbības 3.posma bērnu grupās un interešu izglītības programmas “Vispārattīstošā vingrošana stājas pilnveidošanai” nodarbību 2.posma bērnu grupā.
Zarasu pirmsskolas pedagogi atzinīgi novērtēja “Rūķīša” pedagogu izmantotās metodes un piedāvātās aktivitātes kompetencēs balstīta mācību procesa realizēšanai, kā arī ieinteresēti uzklausīja idejas SEM nodrošināšanai un APU pamatprincipu īstenošanai. Abu iestāžu pedagogi šķīrās ar atziņu, ka kopīgas ir iestādē definētās vērtības un vīzija par atvērtu, laimīgu un dzīvespriecīgu bērnu, tādēļ sekoja apņemšanās turpināt sadarbību pedagoģiskās pārneses nodrošināšanai.
Projektiņš „MANA MĪĻĀKĀ GRĀMATIŅA”
04.03.2024
Lai raisītu bērnos lielāku mīlestību uz grāmatām un veicinātu lielāku interesi apgūt lasītprasmi, tika lūgts vecākus kopā ar bērniem iesaistīties projektiņā „Mana mīļākā grāmatiņa”. Šis projektiņš grupiņā „Cīrulīši”( 5-6 gadus veci bērni) norisinājās nedēļas garumā. Bērni tika mudināti uz mājām paņemt grāmatiņu no „grupiņas bibliotēkas” (kuru sagādājuši grupiņas vecāki) vai izvēlēties kādu citu savu mīļāko grāmatiņu. Šo grāmatiņu kopā ar vecākiem bērni apskatīja, centās kaut ko kopīgi izlasīt vai vienkārši klausījās vecāku lasījumā pirms miedziņa. Tad kopā ar vecākiem uzzīmēja plakātu, kurā tika atainots mīļākās pasakas sižets vai mīļākie varoņi. Šo plakātu bērni prezentēja grupiņas bērniem, stāstīja par interesantākajiem notikumiem izvēlētajā grāmatiņā un atbildēja uz citu bērnu interesējošiem jautājumiem. Redzot bērnu stāstījumu, arī citiem grupiņas bērniem radās lielāka interese par grāmatām un parādījās pat sacensības gars, kurš uzzīmēs interesantāku plakātu un visinteresantāk pastāstīs par savu grāmatiņu. Šis projektiņš izdevās veiksmīgs, tāpēc noteikti to atkārtosim.
Mācīšanās kopiena “Rūķītī” atbalstam pārejā uz Vienotu skolu
04.03.2024
Realizējot šī mācību gada prioritāti “Individualizētas un personalizētas pieejas nodrošināšana izglītībai, kas ietver ar izglītības piedāvājumu saistītus risinājumus, kas atbilst ikviena vajadzībām un iespējām“, janvārī un februārī iestādes administrācija apmeklēja rotaļnodarbības visos pirmsskolas programmas apguves posmos. Analizējot vēroto un sniedzot atgriezenisko saiti pedagogiem, īpaši tika akcentēta pāreja uz Vienotu skolu, izvērtējot izglītības vides atbalstošo lomu latviešu valodas apguvei un lietošanai ikdienas saziņā.
Turpinot mērķtiecīgi mijiedarboties mācīšanās kopienas pilnveidošanā, sekmējot pedagoģiskās pieredzes pārnesi un atbalstu kolēģim, februārī tika organizētas 7 konsultācijas- meistarklases. Skolotāja Anita Visocka dalījās pieredzē ar “Radošo nodarbību organizēšanas struktūru efektīvam mācību procesam”, Lilita Mukāne ar “Skolotāja lomu bērna valodas un sensoro spēju attīstīšanā”. Savukārt mūzikas skolotājas Ilona Znutiņa un Nadežda Zunatullina vadīja meistarklasi par “Pedagogu komandas mijiedarbību atbalsta sniegšanā bērnam”, izspēlējot konkrētas situācijas pedagogu komandas darbībā. Apzinoties, cik svarīgi agrīnā vecumā attīstīt sīko motoriku 1.posma skolotāja Inese Smiķerste dalījās pieredzē ar praktiskiem vingrinājumiem meistarklasē “Skolotāja darbība bērnu sīkās motorikas sekmēšanai”, savukārt 2.posma skolotāja Kristīne Ļaudāma konsultēja pedagogus par “Skolotāja darbību efektīvas rotaļnodarbības organizēšanai bērnu valodas prasmju sekmēšanā”. Logopēde Ilona Valentanaviča novadīja konsultāciju-meistarklasi pedagogiem “Elpošanas, lūpu un mēles vingrinājumi artikulācijas aparāta attīstīšanai”.
Jau ceturto gadu realizējot iestādē izstrādāto SEM ( sociāli emocionālās mācīšanās) programmu un izmantojot APU ( atbalstu pozitīvai uzvedībai) pamatprincipus, ir būtiski sistemātiski un mērķtiecīgi virzīt bērnu uzvedību uz vēlamo rīcību. Tādēļ skolotāja Rita Erele dalījās pieredzē “Bērnu pozitīvas disciplinēšanas knifiņi konsekventam dienas ritam un SEM nodrošināšanai”.
Organizējot daudzveidīgu metodisko atbalstu tiek nodrošināta ikviena pedagoga profesionāla izaugsme. Pedagogiem tiek radīta iespēja mācīties vienam no otra, analizēt, spriest un reflektēt, sniegt un saņemt atgriezenisko saiti, tādējādi sekmējot pedagogu pašvadītu mācīšanos un mācīšanās kopienas efektivitāti.
Vācu valoda kopā ar Hansu Hase rada labu garastāvokli!
14.02.2024
Lai iepazītos ar “Rūķīša” vairāk kā 13 gadu darba pieredzi agrīnā vācu valodas apguvē, 6.februārī “Rūķītī” ciemojās Gētes institūta Rīgā jaunā institūta direktore Ulrike Virce (Ulrike Würz) un Izglītības kooperācijas nodaļas lietvede Ieva Lapiņa, kā arī Reģionālā vācu valodas un Vācijas valstsmācības centra vadītāja Marina Rumjanceva. Viesi tika iepazīstināti ar vācu valodas mācīšanas tradīcijām, pieredzi un valodas mācīšanas stratēģijām bērniem no 3 gadu vecuma. Vācu valoda iestādē tiek apgūta pēc “Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten und Vorschule” metodikas.
Vācu valodas skolotāja Liāna Ceceruka aicināja viesus ieskatīties 4-5 gadus vecu bērnu nodarbībā, kurā bērni demonstrēja prasmi saprast vācu valodā teikto, atbildot ar žestiem, vārdiem un īsām frāzēm. Savukārt 5-6 gadus vecu bērnu grupā vācu valodas skolotāja Vija Baļeva dialogā ar bērniem noskaidroja ar kādu transporta līdzekli katrs ieradies bērnudārzā un kā šeit nokļuvuši viesi.
Diskusijā ar Gētes institūta vadību un Reģionālā vācu valodas un Vācijas valstsmācības centra vadītāju tika pārrunāta līdzšinējā veiksmīgā sadarbība un atbalsts vācu valodas apguvē, kā arī apspriestas turpmākās sadarbības iespējas un jauni darba virzieni. Vizītes noslēgumā visas iesaistītās puses pauda cerību uz turpmāku konstruktīvu sadarbību vācu valodas popularizēšanā Daugavpilī un Latgales reģionā.
Kopā just! Kopā darīt! Kopā būt!
14.01.2024
Ar šādu saukli turpinot iepriekšējo gadu tradīcijas, Iestādes padome organizēja personalizēta kalendāra izveidi 2024.gadam. Bērni kopā ar pedagogiem, atbilstoši sauklim sagatavoja kalendāra atvēruma māksliniecisko pusi, bet Iestādes padome apņēmās maketēšanas darbus. Pateicoties “Rūķīša” audzēkņu vecāku atsaucībai iestādes darbinieki saņēma fantastisku dāvanu- īpašo “Rūķīša” kalendāru laimīgam un darbīgam gadam!
Neturēt sveci zem pūra…
19.12.2023
Neturi sveci zem pūra jeb dalies, ja tev ir ko dot! Un “Rūķīša” pedagogiem ir ko dot!
8.decembrī Daugavpils pilsētas 24.pirmskolas izglītības iestādē viesojās Valmieras novada pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājas, lai iepazītos ar “Rūķīša” labo praksi. Vadītāja G.Fedorkiva viesiem pastāstīja par iestādes darbības pamatprincipiem, akcentu liekot uz labbūtības nodrošināšanu, savukārt vadītājas vietniece I.Skrimble iepazīstināja ar iestādes prioritārajiem darba virzieniem un mācību gada aktualitātēm. Valmieras pedagogiem bija iespēja aplūkot izstādes un iepazīt “ Rūķīša” pieredzi realizējot mācību procesā Latvijas kultūras kanona iekļautās vērtības, pedagogam pieejamās darba formas vietējās kopienas resursu izmantošana īstenojot vērtibizglītību, aplūkot skatuves tērpus un to daudzveidīgu izmantošanu pirmsskolas programmas realizēšanā. Viesi iepazinās ar Latgales kulināro mantojumu un novadam raksturīgajām garšām, kopīgi ar “Gudrās pūces skoliņas” bērniem vienojās kopīgā latgaliešu rotaļā.
Viesi atzinīgi novērtēja iestādes kolektīva centienus latvisko un latgalisko vērtību cildināšanā un kopšanā, solot pārņemt “Rūķīša” pieredzi, idejas ieviešot savās pirmsskolas iestādēs.
Tikšanās Vienības pamatskolā.
02.12.2023
Arī šogad, turpinot Daugavpils pilsētas 24.pirmskolas izglītības iestādes un Daugavpils Vienības pamatskolas profesionālās mācīšanās kopienas sadarbību pārejai no pirmsskolas uz pamatskolu, 3.posma skolotājas viesojās Daugavpils Vienības pamatskolā, lai vērotu stundas 1. klasē un diskutētu ar pedagogiem.
Vērotais un diskutētais ļauj izdarīt secinājumus, ka bērniem tiek nodrošināta pēctecīga pāreja no pirmsskolas uz skolu.
Kolēģes stāstīja, ka bērni no mūsu iestādes ir labi sagatavoti mācībām 1. klasē. Ir aktīvi, atvērti, labprāt piedalās stundās. Savukārt mēs vērojām, ka mūsu bērni prot darboties komandā, prot izteikt un pamatot savu viedokli, aktīvi darbojas un ar zinātkāri apgūst jaunas prasmes un iemaņas.
Projektu metode “Rūķītī”
26.11.2023
Lai padziļinātu bērnu zināšanas un izpratni par apgūstamo tematu, Daugavpils pilsētas 24.pirmsskolas izglītības iestādes 3.posma pedagogi veiksmīgi izmanto projektu metodi. Bērni kopā ar pedagogiem “iet” tēmas dziļumā, nevis plašumā izzinot pētāmo objektu no dažādiem aspektiem, izprotot savstarpējās likumsakarības un gūstot pieredzi. Rudenī bērni padziļināti izpētīja dažādus dārzeņus - kā tie tiek audzēti, pārstrādāti, lai lietotu uzturā, kādi ir to uzglabāšanas veidi. Ļoti interesanti un aizraujoši projekti izdevās par veselīgajiem burkāniem, kartupeļiem, āboliem un ķirbjiem. Svarīgi, ka iepazīstot sīkāk kādu no minētajiem rudens vitamīniem, bērni to darīja aktīvā darbībā- izgaršojot, tādējādi esot atklājēji un pētnieki. Projekta laikā izzināto, atklāto un apgūto bērni prezentēja vecākiem Rudens svētkos.
Šī darba forma tiek izmantota arī citu tematu apguvē, jo tā ir saistoša gan bērniem, gan pieaugušajiem. 2022./2023.m.g. veiktajā aptaujā ģimenēm “Pirmsskolas un ģimeņu mijiedarbība mācīšanās kopienas veidošanā” bērnu vecāki īpaši akcentēja aktivitātes, kuras tiek īstenotas projektu laikā, uzsverot to kā veiksmīgu piemēru pirmsskolas un ģimeņu mijiedarbībā. Turklāt lielākā daļa vecāku uzskata, ka vecāku iesaistīšanās izglītības procesā uzlabo bērnu panākumus izglītībā , kā arī sekmē bērnu emocionālo labsajūtu. Savukārt izmantojot vietējās kopienas piedāvātās iespējas, bērni jau no mazotnes jūtas ka pilntiesīgi sabiedrības locekļi, izjūtot piederību savai apkaimei.
Es-uzņēmējs
12.11.2023
2023./2024.m.g. grupā “Gudrās pūces skoliņa “ tiek realizēta interešu izglītības programma “Es-uzņēmējs”, kuras ietvaros skolotājas Marina Strode un Ināra Vaivode māca bērniem atšķirt vēlmes no vajadzībām, iepazīt naudu un sniedz zināšanas par naudas uzkrājumiem un to lietošanu, kā arī ieved profesiju dažādībā.
Ņemot vērā, ka pirmsskolas vecuma bērni mācās aktīvā un praktiskā darbībā, pedagogu veiksmīgā sadarbība ar vecākiem ļāva mācību procesā izmantot vietējās kopienas piedāvātos resursus. Lai programmas apguves ietvaros bērni iepazītu ka veidojas preču cenu zīmes un kā tās izvietotas, kādu informāciju no tām gūst pircējs, bērni kopā ar skolotājām devās uz “J.Rozes grāmatnīcu” un kafejnīcu “Ezītis miglā”. Lai vērotu dažādu veikalu izkārtnes un skatlogus, pēc kuriem pircējs var noteikt veikalam raksturīgo preču sortimentu, jaunie uzņēmēji skolotāju pavadība devās mācību ekskursija uz tirdzniecības parku “Solo”. Programmas apguves procesā bērniem tiek piedāvāti arī daudzveidīgi radoši un praktiski uzdevumi- savas naudas zīmēšana, iepirkumu saraksta veidošana, cenu zīmju gatavošana, precei piemērojot atbilstošu cenu, prasme iepirkties, kā arī iejusties dažādu profesiju pārstāvju amatos.
Esam pateicīgi par iespēju realizēt interešu izglītības programmu “Es-uzņēmējs” un gandarīti, ka atbilstoši vecuma posmam bērni apgūst finanšu pratību un gūst pirmās zināšanas un izpratni par svarīgāko uzņēmējdarbībā, kā arī attīstīta spējas aktīvi piedalīties sabiedrībā, īstenot iniciatīvas, radīt vērtības veidot attieksmi pret darbu, vidi, cilvēkiem!
Eiropas valodu diena
08.10.2023
Eiropas valodu diena ir ikgadējs pasākums, kuru atzīmē 26.septembrī un kurā cildina Eiropas valodu daudzveidību. Eiropas valodu dienai veltīts pasākums tika organizēts arī “Rūķītī” 5-6 un 6-7 gadus veciem bērniem.
Bērniem bija iespēja ieklausīties dažādu Eiropas valodu skanējumā, atpazīt frāzes jau dzirdētajās valodās, kā arī apgūt vācu valodu padziļināti. Pasākuma laikā vācu valodas skolotāja Vija Baļeva piedāvāja bērniem interesantas aktivitātes, kurās bērniem vajadzēja izlikt Vācijas karogu no trīs krāsu aplīšiem, no burtiem - salikt Latvijas nosaukumu “LETTLAND” vācu valodā. Bērni spēja parādīt jau apgūtās vācu valodas zināšanas, prasmes un papildināt vārdu krājumu ar jauniem vārdiem vācu valodā.
Rudens tikšanās “Rūķītī”
19.09.2023
Pirmās divas septembra nedēļas “Rūķītī” bija atvērtas vecākiem , jo tradicionāli notika pirmās šī mācību gada tikšanās ar pedagogiem grupās un iestādes administrāciju. 7.septembrī iestādes pagalmā uz iepazīšanās tikšanos tika aicināti jaunuzņemto bērnu vecāki. Pirmā tikšanās “Rūķītī” jaunuzņemto bērnu vecākiem noritēja individuālās sarunās ar iestādes vadītāju jau pavasarī, taču tagad, kad bērni tikko uzsākuši gaitas pirmsskolā, vecākiem ir svarīgi gūt atbildes uz neskaidriem jautājumiem par dienas ritu, ēdināšanu un adaptācijas procesu. Iesaistoties iepazīšanās aktivitātē “prieka pika” , vecāki nepiespiestā gaisotnē komunicēja savā starpā, kā arī tika radīta emocionāli labvēlīga atmosfēra, kura pavadīja visas tikšanās laikā. Vadītāja G.Fedorkiva vecākiem prezentēja iestādes darba galvenos virzienus, akcentējot pirmsskolas programmas mērķi un uzdevums, individuālās pieejas nodrošināšanu, iepazīstinot ar plānotajiem pasākumiem un iestādes tradīcijām, savukārt medmāsa V.Maslobojeva iepazīstināja ar veselīga uztura un ēdināšanas pamatprincipu nodrošināšanu pirmskolā un sniedza ieteikumus vecākiem bērnu uztura režīma veidošanā. Vadītājas vietniece I.Skrimble pastāstīja par mācību procesa norisi pirmskolā un šī mācību gada prioritātēm, kā arī vērsa vecāku uzmanību uz 1-3 gadus vecu bērnu adaptācijas pedagoģiski psiholoģiskiem aspektiem pirmsskolas izglītības iestādē. Vadītāja aicināja vecākus atbalstīt iestādes centienus bērnu runas un lasītprasmes veicināšanā, ka arī latviskās vides stiprināšanā , iesaistoties aktivitātē “Lasīšanas ligzda” .
Savukārt nedēļu vēlāk, nodrošinot pēctecīgu pāreju no pirmsskolas uz skolu, 14.septembrī uz tikšanos ar Daugavpils Vienības pamatskolas un Daugavpils Saskaņas pamatskolas pedagogiem tika aicināti 5-6 gadus vecu bērnu vecāki. Vecāki saņēma atbildes uz jautājumiem par skolu īstenotajām mācību un interešu izglītības programmām, kā arī guva informāciju par gaidāmajām adaptācijas nodarbībām topošajiem pirmklasniekiem. Savukārt administrācija informēja par mācību gada aktualitātēm, akcentu liekot uz latviešu valodas lietošanu ikdienā. Arī 3.posma bērnu vecāki atbalstīja ideju par aktivitātēm lasītprasmes sekmēšanai “Lasīšanas ligzda” , veidojot grupas bibliotēku.
Ikgadējās rudens tikšanās ir lielisks veids kā nodrošināt mijiedarbību starp pirmskolu- bērnu ģimenēm un vietējo kopienu, lai stiprinātu vecāku pārliecību un kopīgi sniegtu atbalstu bērniem izglītošanās procesā.
